Um in Notfällen angemessen reagieren zu können, absolvieren die Schülerinnen und Schüler der Berufspraxisstufen alle zwei Jahre einen zweitägigen Erste-Hilfe-Kurs. Am 16. und 17. Januar war es wieder soweit. Herr Hornfeck vom Malteser-Hilfsdienst übte mit den jungen Erwachsenen das Absetzen eines Notrufs, das Anlegen von Druckverbänden, die stabile Seitenlage und vieles mehr. Den Schülerinnen und Schülern gefiel besonders gut, dass sie alles immer wieder üben durften, wodurch sie besonders viel Sicherheit gewannen. „Jetzt traue ich mich auch, den Notruf zu wählen, weil ich weiß, dass ich nichts falsch machen kann und mir geholfen wird“, sagte eine Schülerin nachdem sie erfuhr, dass am anderen Ende Leitung jemand sitzt, der geduldig nachfragt.

Am Donnerstag, den 17.Januar 2019 brachte uns die Ameisenklasse der Olympia- Grundschule Widdersdorf in Anleitung und Umsetzung ihrer Klassenlehrerin ein ganz besonderes Spektakel in die Schule Zum Römerturm: bunte Vögel waren zu sehen, in die sich die Grundschüler verwandelt hatten, hier wurde nach einer freien Inszenierung „Die Vogelhochzeit“ aufgeführt. Die Schülerinnen und Schüler der Ameisenklasse zeigten die Ergebnisse ihres Unterrichtsprojektes, sie sangen und tanzten in ihren bunten Vogelkostümen während von einem Vorleser die Geschichte junger Vogelpaare, die sich finden, verlieben und ein Vogeljunges aufziehen, das am Schluss das Nest verlässt, erzählt wird.

Wir danken ganz herzlich allen Künstlerinnen und Künstlern, ihrer Lehrerin und Frau Grimm, die dieses Vogelspektakel in unsere Schule brachte.

OberstufenschülerInnen des Gutenberggymnasiums und unserer Schule haben im Kunstunterricht zum Thema „Verbindung“ ihre ganz persönlichen Ideen gestalterisch umgesetzt und diese per Fotos und Post miteinander ausgetauscht. Am 23.11.18 haben sich dann alle im Gutenberggymnasium getroffen, sich ausgetauscht und zusammen an dem Thema gearbeitet. Dabei sind wunderbare Gruppenarbeiten entstanden.

Im neuen Jahr wird es mit der Verbindung bei neuen Themen weitergehen…..

Neun Mädchen aus der Mittel- und Oberstufe haben vom 12. bis zum 16. November 2018 jeden Vormittag mit Julia und Lin, zwei professionellen Tänzern, an einer „Choreo“ gearbeitet.

Mit ganz viel Freude und Aufmerksamkeit haben sich die Mädchen zu Musik (von Nosaj Thing – Aquarium und Hardkandy – Loose Ends) bewegt, Teile der Choreo selber entwickelt und zum Schluss eine Aufführung vor ihren KlassenkameradInnen gezeigt.

Es war sehr beeindruckend, wie intensiv sie sich täglich auf die Arbeit mit den beiden professionellen Tänzern einlassen konnten. Dabei entwickelte jede einzelne von ihnen einen ausdruckstarken Tanz, aber gleichzeitig lernten sie mit kleinen Zeichen aufeinander zu achten, sodass sie als starkes „Ensemble“ bei der Aufführung viel Anerkennung und Applaus bekamen.

Ganz herzlichen Dank an Julia Riera und Lin Verleger, die unsere Mädchen gefordert und in ihrem Tun ernst genommen haben, sodass sie diesen tollen Erfolg erleben konnten.

Als Abschluss des Projekts fuhren die Mädchen gemeinsam nach Köln, um dort die Aufführung des Tanzstücks „Papierstück“ von Barbara Fuchs zu besuchen, das aktuell den 1. Preis des Kölner Kinder- und Jugendtheaterpreises 2018 erhalten hat.

Und ganz wichtig: Großen Dank an das „NRW Landesbüro Tanz“ und an unseren Förderverein, durch die das Projekt gefördert und gesponsert wurde.

Weitere Eindrücke finden sich hier:

Seit 2009 ist die Behindertenrechtskonvention in der Bundesrepublik Deutschland in Kraft getreten.

In diesem Sinne ist auch unser wichtigstes Ziel die:

Aktive gesellschaftliche Teilhabe unserer Schülerinnen und Schüler

d.h. gemäß der UN-Behindertenrechtskonvention zur Inklusion möchten wir:

„Die Würde und das Selbstwertgefühl unserer Schüler/innen und ihre Persönlichkeiten, Begabungen und Kreativität sowie ihre geistigen und körperlichen Fähigkeiten voll zur Entfaltung bringen!“

Unter der Leitidee:

Gemeinsam neue Schritte wagen

bilden die folgenden Pädagogischen Leitlinien unser konkretes gemeinsames, pädagogisches Grundverständnis.

• Wir sind eine Erziehungs- und Lerngemeinschaft – getragen durch Wertschätzung, Unterstützung und Toleranz.

• Unsere wichtigen Ziele sind größtmögliche Selbstständigkeit und Selbstbestimmung.

• Wir gehen davon aus, dass jeder Schüler/jede Schülerin mit seinen/ihren individuellen Voraussetzungen lernfähig und lernbereit ist.

• Unser Unterricht ist vielfältig und individualisiert. Er ermöglicht Lernfreude und Lernerfolge.
• Unser Schulleben bietet abwechslungsreiche Erfahrungen und hilfreiche Rituale.
• Wir sind eine offene Schule. Die Menschen und Orte unserer Umgebung beziehen wir in unsere Arbeit ein. 

• Wir wirken gemeinsam auf die Gesundheit aller Schülerinnen und Schüler sowie Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter hin

Auf diesen Leitlinien basieren im Weiteren alle inhaltlichen Überlegungen und Entscheidungen.

Das ist mal ein tolles Angebot am letzten Tag der Schulwoche: Jeden Freitag können alle Schülerinnen und Schüler (und natürlich auch alle BFDler, FSJler, Therapeuten und Lehrpersonen) in der ersten großen Pause ihr Portemonnaie vom lästigen Kleingeld befreien und leckere  Kleinigkeiten für den Hunger zwischendurch kaufen. Besonders praktisch: Alles kostet genau 50 Cent. Das macht das Bezahlen und Verkaufen besonders attraktiv. Vorbereitet und angeleitet wird der Verkauf im ersten Block von Herrn Königs und seinen Schülern der Mathekooperation.  

Am Donnerstag, den 8. November war es soweit: das St. Martinsfest begann. Aufgeregt haben sich alle Schülerinnen und Schüler zunächst mit Eltern am Nachmittag in ihren Klassen zusammen gefunden. Eingeladen war zu Kaffee und Gebäck, dessen Duft durch unsere ganze Schule schwebte. Bunte Lichter und fröhliche Lieder sorgten für ausgelassene Stimmung. Dann im Pädagogischen Zentrum folgte das Einsingen und Einstimmen.

Wer wohl dieses Mal den Laternenwettbewerb gewinnen würde…? Jede Klasse präsentierte ihre eigene, wunderschöne Laterne. Auch dieses Mal war es für die Jury wieder so schwer sich festzulegen, weil alle Laternen im hellen Schein so einzigartig leuchteten. Die Gewinner des Laternenwettbewerbs in diesem Jahr ist die UNTERSTUFE 5! Herzlichen Glückwunsch.

Gut genährt und eingestimmt foglte die Schulgemeinschaft dem Thorrer Zug angeführt von St. Martin auf dem Pferd. In guter Stimmung klang dieses St. Martins Fest am Ende in den Räumlichkeiten der Feuerwehr aus. War das mal wieder ein schönes Fest!

Am 7. November fand die zweite Berufswahlmesse für Schülerinnen und Schüler mit Unterstützungsbedarf statt. Wie bereits 2016 präsentierten sich viele lokale Betriebe und Institutionen, wie der Integrationsfachdienst, die Agentur für Arbeit oder das Projekt „Bo-Hürth“ im Foyer des Adolf-Kolping-Berufskollegs in Kerpen-Horrem.

Die Besucher konnten sich informieren, Fragen stellen, Kontakte knüpfen, aber vor allem praktisch tätig werden und dadurch einen kleinen Einblick in die einzelnen Berufsfelder erlangen. Die Bedienung einer Lochfräse, das Beziehen eines Pflegebettes oder das Manövrieren eines Hubwagens, all das und noch viel mehr war möglich und erlaubte den jungen Erwachsenen einen Einblick in ein mögliches späteres Betätigungsfeld.

BM-TV hat einen sehr schönen Filmbeitrag erstellt, den man sich hier anschauen kann.

Hallo,

darf ich mich kurz vorstellen?

Ich heiße FLORA und bin eine vier Jahre alte Labrador-Mischlingshündin.

Seit Beginn des Schuljahres 2018/2019 habe ich hier an der Schule Zum Römerturm meine Stelle als Schulhündin angetreten. Ich begleite nun mein Frauchen (sie ist Lehrerin) an zwei Tagen in der Woche und helfe ihr ein bisschen im Unterricht.

Und ich kann nur sagen, es gefällt mir großartig! Die Kinder freuen sich immer riesig, wenn sie mich sehen, und wir haben eine Menge Spaß zusammen.

Ich kann viele Tricks und habe schon mit den Schülerinnen und Schülern gerechnet und im Erzählkreis vom Wochenende berichtet. Dann bekomme ich immer Leckerchen, das ist toll!

Also, ich finde Schule super und bin mächtig stolz, dass ich jetzt dabei sein darf.

Bald erzähle ich mehr von mir und meiner Arbeit als Schulhund.

Macht es gut bis dahin – Eure FLORA

In diesem Schuljahr haben die Schülerinnen und Schüler Fabian Duppke zum Schülersprecher und Lena Bollig zur Vertretung gewählt. Im Amt bestätigt und wiederholt gewählt wurde Herr Königs als Vertrauenslehrer. Viel Erfolg bei der Ausübung Eures so wichtigen Amtes!