Die Reporterinnen und Reportern waren wieder unterwegs und dieses Mal hinter den Kulissen!

Heute reden wir über Herrn Maletz. Er arbeitet als Hausmeister bei uns an der Schule und ist richtig cool.

Er heißt mit Nachnamen wir unsere Schulsozialarbeiterin, aber sie sind nicht verheiratet oder Bruder und Schwester.

Herr Maletz arbeitet jeden Tag auf dem Schulhof und im Schulgebäude und sorgt dafür, dass alles in Ordnung ist. Zum Beispiel macht er den Schulhof sauber, repariert Dinge und baut auch mal Regale auf.  Ohne ihn würde hier bestimmt einiges nicht so gut laufen! Er ist richtig nett und man kann mit ihm auch immer lachen.

Er mag seinen Beruf, weil er immer Bewegung hat und nicht nur am Schreibtisch sitzt. Am meisten mag er die Arbeit mit den Schülerinnen und Schülern, den Lehrerinnen und Lehrern und allen Menschen, die bei uns zu finden sind.

An der Schule Zum Römerturm ist er erst seit letztem Jahr, aber er gehört schon total zu unserer Schulfamilie.

Die Reporterinnen und Reportern waren wieder unterwegs und dieses Mal hinter den Kulissen!

Habt ihr euch schon mal gefragt, was eigentlich eine Schulsozialarbeiterin macht? Wir haben Frau Maletz interviewt und dabei viel Interessantes erfahren!

Sie heißt mit Nachnamen wie unser Hausmeister, aber sie sind nicht verheiratet oder Bruder und Schwester.

Seit April 2024 arbeitet sie als Schulsozialarbeiterin an unserer Schule. Sie ist für alle Schülerinnen und Schüler da und unterstützt sie im Schulalltag.

Zu ihren wichtigsten Aufgaben gehört es, für die Schülerinnen und Schüler da zu sein. Das bedeutet: Wenn jemand ein Problem hat, sich geärgert hat oder einfach mal reden möchte, kann man immer zu ihr kommen. Besonders wichtig ist ihr dabei, dass alles, was in den Gesprächen erzählt wird, vertraulich bleibt. Man darf aber natürlich auch vorbeikommen, wenn man etwas Schönes erlebt hat und das teilen möchte.

Neben Einzelgesprächen bietet sie auch Gruppen an. Zum Beispiel gab es schon eine Mädchengruppe, in der gemeinsam tolle Sachen gemacht wurden. So können sich die Schülerinnen austauschen und neue Erfahrungen sammeln.

Auf die Frage, wie ihr die Arbeit gefällt, musste sie gar nicht lange überlegen: „Richtig gut!“ Sie sagt, dass an unserer Schule viele nette Menschen sind – egal ob Schülerinnen und Schüler, Lehrkräfte, das Küchenteam oder der Hausmeister. Genau das macht ihre Arbeit für sie so besonders.

Wir finden: Es ist richtig gut zu wissen, dass es an unserer Schule jemanden gibt, der immer ein offenes Ohr hat! Ihr findet ihre Nummer und Mailadresse übrigens hier auf der Homepage.

Die Reporterinnen und Reportern waren wieder unterwegs und dieses Mal hinter den Kulissen!

Habt ihr euch schon mal gefragt, was eigentlich alles im Sekretariat passiert? Wir haben unsere Schulsekretärin, Frau Kraska, interviewt und dabei einiges Spannendes erfahren!

Zu ihren täglichen Aufgaben gehört viel mehr, als man auf den ersten Blick denkt. Sie nimmt Telefonate an, hört den Anrufbeantworter ab und schreibt viele E-Mails. Außerdem bearbeitet sie Tabellen und kümmert sich darum, dass wichtige Informationen gut organisiert sind. Wenn jemand den Schlüssel fürs Kleinspielfeld braucht oder Elternbriefe ausgegeben werden müssen, ist man bei ihr genau richtig.

Im Büro werden auch viele wichtige Akten aufbewahrt – hier läuft also alles zusammen, was für den Schulalltag wichtig ist.

Besonders interessant fanden wir, warum sie ihren Beruf so gerne macht. Sie arbeitet einfach gern im Büro, schreibt viel und mag es, Tabellen zu bearbeiten. Am allerliebsten hat sie aber mit Menschen zu tun. Genau das macht ihren Job so abwechslungsreich, denn jeden Tag kommen andere Schülerinnen, Schüler, Eltern oder Lehrkräfte ins Sekretariat.

Auf die Idee, Schulsekretärin zu werden, kam sie übrigens schon früh: Ihre Tante hat früher denselben Job an unserer Schule gemacht. Damals wusste sie sofort: „Das möchte ich auch einmal machen!“ Und tatsächlich hat es geklappt. Als die Stelle später offiziell ausgeschrieben wurde, konnte sie im Vorstellungsgespräch überzeugen und arbeitet jetzt in ihrem Wunschberuf.

Seit 2014 ist sie schon Teil unserer Schule – und wir finden: Ohne sie würde hier ganz schön viel fehlen!

Also, wenn ihr das nächste Mal im Sekretariat seid, wisst ihr jetzt, wie viel Arbeit eigentlich dahintersteckt.

In der Woche vor dem Schulfest drehte sich bei uns in der Oberstufe alles um die Künstlerin Yayoi Kusama. Sie ist eine berühmte Künstlerin. Sie ist vor allem für ihre vielen bunten Punkte bekannt  – und übrigens ist sie am Sonntag 97 Jahre alt geworden!

Während der Projektwoche haben wir unser eigenes kleines Museum gestaltet. Überall gab es Kunstwerke zu sehen, die von Kusama inspiriert waren. Viele Schülerinnen und Schüler haben Kartons kreativ gestaltet oder Leinwände mit knalligen Farben und ganz vielen Punkten bemalt. Es war richtig beeindruckend zu sehen, wie unterschiedlich die Ergebnisse geworden sind.

Ein besonderes Highlight war eine große Matroschka-Figur, die mit blauen Punkten gestaltet wurde.

Am Mittwoch durfte eine Gruppe sogar ins Museum Ludwig in Köln fahren. Dort gibt es gerade eine große Ausstellung von Yayoi Kusama. Alle fanden den Ausflug super und konnten viele Ideen für ihre eigenen Kunstwerke mitnehmen.

Beim Frühlingsfest am Samstag haben wir dann auch die Besucherinnen und Besucher mit einbezogen. In einer „weißen Ecke“ durften alle Klebepunkte aufkleben. Am Ende ist daraus ein großes Gemeinschaftskunstwerk im Stil von Kusama entstanden – voller Farben und natürlich ganz vieler Punkte!

Die Projektwoche hat uns allen viel Spaß gemacht und gezeigt, wie kreativ man mit so einem einfachen Motiv wie Punkten sein kann.

Unser Oberstufenprojekt

Hallo zusammen, die Reporterinnen und Reporter sind wieder da! Die Klassen O1, O2 und O3 machen nämlich gemeinsam ein tolles Projekt.

Wer macht mit?
Alle Schülerinnen und Schüler aus der O1, O2 und O3 arbeiten bei diesem Projekt mit.

Wie arbeiten wir?
Wir haben vier Gruppen:

• Werken
• Hauswirtschaft
• Nähen
• Reporterinnen und Reporter

Jede Gruppe macht etwas anderes.

Wo arbeiten wir?
Wir arbeiten im Werkraum und in den Klassenräumen der O1, O2 und O3.

Wann arbeiten wir?
Immer donnerstags im 1. und 2. Block.

Was machen wir?
Wir bauen Vogelhäuser, Lampen und Möbel,
wir kochen und backen,
wir nähen Kissenbezüge
und wir schreiben Artikel für die Schul-Homepage.

Warum machen wir das Projekt?
So lernen wir neue Arbeiten kennen und sehen, wie viel Spaß Arbeiten im Team macht.

Am 02.12.2025 hieß es: Manege frei und Vorhang auf für unser Zirkusprojekt mit dem Kölner Spielezirkus.

Zwei Tage lang verwandelte sich unsere Turnhalle in eine bunte Manege, gefüllt mit viel Spaß, Mut, Motivation, Teamgeist und vielleicht auch ein bisschen Lampenfieber.

30 Schülerinnen und Schüler der Unterstufe konnten für zwei Tage in die Rolle von Artisten, Jongleuren und Clowns schlüpfen und hatten dabei viel Spaß. Mit beeindruckender Konzentration und Begeisterung probten sie zusammen, um am Ende das Stück „Der leuchtende Weihnachtsstern“ aufzuführen.

Bei der abschließenden Aufführung zeigten die Schülerinnen und Schüler vor allem viel Mut und eine Menge Können! Das Publikum belohnte sie anschließend mit lautem Applaus.

Ein herzliches Dankeschön an den Kölner Spielezirkus für die tolle Zusammenarbeit – und natürlich auch an unsere jungen Artistinnen und Artisten, die dieses Projekt zu einem unvergesslichen Erlebnis gemacht haben! ✨

Liebe Schulgemeinschaft,
liebe Freunde und Freundinnen der Schule Zum Römerturm,

wir freuen uns auf ein ganz besonderes Ereignis:

am Samstag, 06.12 und am Sonntag, 07.12.2025

feiern wir mit der Dorfgemeinschaft aus Thorr den

Weihnachts-Thorr 2025

Für diesen ersten gemeinsamen Weihnachtsmarkt haben wir alle zusammen viele Überraschungen vorbereitet:

Am Samstag sorgen wir für leckeren Kuchen in der Cafeteria.
Das ist möglich aufgrund vieler Kuchenspenden. Danke dafür!!!

Wir bieten auch Mitmachaktionen an.

Samstags:

• 13:00 bis 14:00 Uhr: Schneeflocken basteln
• 14:00 bis 15:00 Uhr: Weihnachtskarten basteln
• 15:00 bis 16:00 Uhr: Holzanhänger basteln

• 16:00 bis 16:45 Uhr: Sing mit! – Mitsingaktion der Mittelstufenklassen
• 17:00 bis 17:30 Uhr: Gospelchor Na Moulêma, ❤ Dank Herr Rhetassi!

Sonntags:

• 12:00 bis 13:00 Uhr: Plätzchen verzieren
• 13:00 bis 14:00 Uhr: Schneeflocken basteln
• 14:00 bis 15:00 Uhr: Weihnachtskarten basteln
• 15:00 bis 16:00 Uhr: Holzanhänger basteln

Und wir werkeln schon seit mehreren Wochen.
Alles Selbsthergestellte verkaufen wir an unserem Verkaufsstand.

Der Erlös geht an unseren Förderverein.
Wir haben noch viele Wünsche, also kommt alle und unterstützt uns!

Es gibt viele weitere schöne Stände aus der Dorfgemeinschaft.
Und es wird noch viel mehr zum Mitmachen angeboten.
Auch für das leibliche Wohl ist bestens gesorgt.

Weitere Infos:
https://www.weihnachtsmarkt-thorr.de

Frage: Wer hatte die Idee für das Projekt?

Antwort: Frau Wulftange hat von der Neumayer Stiftung eine Mail bekommen, dass Projekte gefördert werden und hatte dann mal gefragt, wer dazu eine Idee hätte. Ich hatte die Idee, dass wir aus Paletten Sitzmöbel bauen. Das fanden die anderen aus der Oberstufe auch gut. Da hatten wir Glück, dass wir, als wir den Antrag gestellt haben, das Geld bewilligt bekommen habe.  Jetzt können wir alle gut zusammenarbeiten.

Frage: Wer arbeitet an dem Projekt?

Antwort: Alle Oberstufen- Schülerinnen und Schüler arbeiten an dem Projekt. Und natürlich alle Lehrerinnen und Lehrer der Oberstufe. Wie ihr schon erfahren habt, gibt es 4 Gruppen: die Reporterinnen, die Schreinerei Verpflegungsgruppe und den Werkraum.

Frage: Wer arbeitet in den Werkraum?

Antwort: Es gibt 2 Gruppen im Werkraum. Eine Gruppe, betreut von Herrn Wittig, macht vor allem Sofas, die andere Gruppe, betreut von mit, baut vor allem den Römerstuhl. Alles aus Einweg- Paletten.

Frage: Wie arbeitet ihr?

Antwort: Als allererstes müssen wir die Paletten auseinandernehmen. Das ist ganz schön schwierig, Denn sie sind zusammengenagelt.  Langsam kriegen wir das schon besser hin. Dann müssen wir die Nägel aus den Paletten holen damit sich niemand verletzt. Dann müssen die Bretter geschliffen werden, Sie müssen zugeschnitten werden und dann erst können wir den Stuhl zusamenbauen.

Frage: Wo kommen die Paletten her?

Antwort: Herr Wittig hatte die gute Idee Firmen zu fragen. Die Firma TJX hat ganz viele Paletten gespendet und auch die Firma Vaillant. Das ist natürlich super. Jetzt haben wir so viel Material zum Arbeiten, damit kommen wir ganz gut voran. Da sind wir sehr glücklich drüber.

Frage: Wo ist der Werkraum?

Antwort: Der Werkraum ist im Keller des Neubaus der Schule zum Römerturm.

Frage:  was macht am meisten Spaß?

Antwort: Dass alle Schüler und Schülerinnen so super mitarbeiten. Alle, egal in welcher Gruppen sie sind, sind Feuer und Flamme!

Frage: Was passiert nach dem Projekt?

Antwort: Wir hoffen, dass wir die Arbeit fortsetzen können. Man kann aus Paletten so viel mehr bauen: Schränke kann man bauen, Lampen, Regale. Ganz toll wäre das wenn wir nach dem Projekt noch mit der Schreinerei weiterarbeiten könnten. Die Schreiner können natürlich noch besser mit Holz arbeiten und uns viel beibringen.

Frage: Wir haben erfahren, dass sogar schon im September Paletten vorbereitet wurden. Es wurden Nägel aus dem Holz gezogen, die Paletten wurden auseinander gestemmt … Warum habt ihr so früh angefangen? Das Projekt läuft doch eigentlich erst seit letztem Montag, den 10.11.2025.

Antwort: Wir haben schon Vorbereitungen getroffen, damit wir direkt loslegen können. Wir haben schon in Vorarbeit einige Paletten auseinandergestemmt und Nägel rausgezogen.

Wir waren heute in der Werkstatt und haben ein paar Fragen gestellt, so wie zum Beispiel: Was ist diese Woche alles passiert? Wir haben herausgefunden, dass in dieser Woche die Paletten so vorbereitet wurden, dass sogar ein paar Möbel (die Stühle) schon fertig sind. Schaut euch dazu gerne die Fotos an.

Zuerst wurden die Paletten auseinandergestemmt, sowohl mit dem Brecheisen als auch mit dem Werkzeug “ Goliath“. Dadurch gibt es Latten und Bretter.

Mit dem Hammer und der Zange werden die alten Nägel aus dem Holz geholt.

Das Holz wird geschliffen, um Splitter und so loszuwerden. Das geht mit Schleifpapier oder der Schleifmaschine.

Danach wurden die Hölzer mit der Ständerbohrmaschine gelocht.

Hier sieht man wie Schüler das Holz zuschneiden.

Bei allen Aufgaben wird sehr auf die Sicherheit geachtet. So tragen zum Beispiel alle einen Gehörschutz, wenn es laut wird, es gibt Staubsauger an den Schleifmaschinen und Schutzbrillen.

Erst nach den ganzen Vorarbeiten konnten die einzelnen Teile zu diesem fertigen Stuhl verschraubt werden.

Wir wollten wissen ob die Möbel bunt werden. Nein, in der Werkstatt werden sie nicht mehr bunt. Aber im Werkraum soll noch Farbe drauf.

Nächste Woche entstehen dann noch Sofas und Theken. Wie das geht, zeigen wir euch natürlich. Außerdem erzählen wir euch Neues aus dem Werkraum und erklären euch, was der Unterschied zur Schreinerei ist.

Die Werkstatt-Gruppe

Heute waren wir, die Reporterinnen und Reporter, in der Schreinerei und haben einen Mitarbeiter zu dem Projekt und der Arbeit als Schreiner befragt. Hier seht ihr einige Fragen aus unserem Interview.

Frage: Wer macht die Möbel?     

Antwort: Möbel werden von Tischlern gebaut. Zum Beispiel von mir, ich bin ein Azubi, oder von Gesellen und Meistern, die in der Werkstatt arbeiten.

Frage: Warum macht ihr die Arbeit in der Werkstatt?

Antwort: Wir machen das, weil wir Spaß an der Arbeit mit Holz haben.  Holz ist ein lebender, natürlicher Werkstoff, das ist sehr schön. Auch der Geruch von Holz ist schön. Die Arbeit ist auch super, weil wir einen Werkstatt-Hund haben.

Frage: Wann macht ihr das?

Antwort: Wir arbeiten von Montag bis Freitag von 8-17 Uhr. Manchmal kann das auch mehr oder weniger sein, zum Beispiel, wenn man auf eine Baustelle fährt.

Frage: Was macht ihr bei eurer Arbeit?

Antwort: Wir machen natürlich den Möbelbau, zum Beispiel Tische, Stühle und Schränke und wir machen auch Innenausbau, zum Beispiel Fenster, Fußböden und Türen. Zurzeit machen wir zum Beispiel Weihnachtsdeko.

Frage: Was macht ihr jetzt im Paletten-Projekt?

Antwort: Hier im Projekt bauen wir mit euch zum Beispiel Klappstühle aus Palettenware. Also wir haben die Paletten erstmal aufgetrennt, in Teile unterteilt und geschliffen. Diese Woche haben wir erstmal Stühle mit euch gebaut. Dann wollen wir noch zwei schöne Bänke machen. Ich habe gehört, dass wir auch Tresen bauen und, damit ihr die in die Schule mitbringt und dann auch am Tag der offenen Tür benutzen könnt. Das ist so unser Ziel.

Frage: Halten die gebauten Stühle auch gut? Hat das schon jemand ausprobiert?

Antwort: Ja, die halten super. Ich habe mich schon draufgesetzt und die Stühle sind richtig stabil.

Frage: Habt ihr auch Spaß an der Arbeit?

Antwort: Auf jeden Fall!

Antwort der Reporterinnen und Reporter: Vielen Dank für das Interview und die Einblicke in eure Arbeit!