Vor den Herbstferien haben alle Schülerinnen und Schüler ihre zwei Wunsch- Arbeits-gemeinschaften aus der Auswahl von insgesamt 15 abgegeben. Nach den Herbstferien immer dienstags im dritten Unterrichtsblock lösen sich alle Klassen auf und finden sich zu neuen, themenbezogenen Arbeitsgruppen zusammen. Das finden alle sehr spannend: mit anderen Lehrerinnen und Lehrern in einer neuen Gruppe arbeiten und dazu auch noch in einem Thema, was sich jeder selbst aussuchen durfte! Den Wahlzettel findet ihr auf dem Bild. In diesem Jahr gibt es folgende AGs zur Auswahl:

• Schwimm-AG
• Spiele-AG
• Computer-AG
• Kleine Leckereien-AG
• Ton-AG
• Walken-/ Aitramp-AG
• Back-AG
• Ich wähle aus
• Drums alive
• Musik auf Reisen
• Werk-AG
• Fußbal-AG
• Schul-AG
• Theater: “Meine story ist…”
• Mädchen-AG

Wäre auch eine AG für Dich dabei? Im Laufe der Zeit werden wir hier die einzelnen AGs vorstellen…

Am 9. November war es wieder soweit: Unser diesjähriges Martinsfest wurde gefeiert. Schon Wochen vorher hatten die Schülerinnen und Schüler der Unter- und Mittelstufen fleißig an ihren Martinslaternen gebastelt, die nun endlich zum Einsatz kamen.

Während die älteren Schülerinnen und Schüler das Fest in ihren Klassen feierten, trafen sich die Unter- und Mittelstufen nach dem gemütlichen Beisammensein mit den Eltern vor der Schule, um gemeinsam mit den Kindergärten und der Thorrer Dorfgemeinschaft am Martinszug teilzunhemen. Stimmungsvoll ging es mit Laternenlicht und Martinsmusik durch das mit Lichtern geschmückte Dorf. Krönender Abschluss waren das Martinsfeuer und die Ausgabe der Martinswecken.

Wir danken der Firma Labbé in Bergheim und unserem Förderverein für ihre Spenden zu unserem Laternen-Wettbewerb der Unterstufen. Alle Laternen waren wieder wunderschön! Gewonnen hat in diesem Jahr die Unterstufe 3 mit ihren tollen Regenbogenfisch-Laternen.

geschrieben von K. Von Papen

Seit dem Schuljahr 2016/17 verwendet unsere Schule die “Kölner Kommunikationstafel” als verbindlichen Standart in allen Klassen. Hier erzählt ein Schüler mit Hilfe der Tafel von seinem Wochenende. Seine Mitschülerinnen und Mitschüler können so das gesprochene Wort auch durch die Piktogramme sehen. Nachdem der Schüler von seinem Wochenende erzählt hat, können alle Fragen zum Wochenende stellen, so dass alle auf dem laufenden Stand sind, wer was erlebt hat… Und natürlich erweitern alle ihren Wortschatz und lernen auch den korrekten Satzbau.

Die M3 hat mit Frau Laatsch und Herrn Königs die Ausstellung von Joan Miro´ im Max Ernst Museum in Brühl besucht. Die Ausstellung trägt den Titel „Miro´- Welt der Monster“ und zeigt vor allem seine Plastiken, die den Schülerinnen und Schülern gut gefielen. Der spanische Künstler hat Fundstücke aus der Natur und Abfallprodukte zu bunten, verspielten und humorvollen Figuren zusammengefügt. Besonders interessant und witzig fanden die Schülerinnen und Schüler, welche Dinge aus dem Alltag er dafür verwendet hat (zum Beispiel: einen alten Plumpsklodeckel oder seinen Strohhut).

Die Klasse wurde von einer Museumspädagogin durch die Ausstellung geführt, die anschaulich und spannend erklärte wie und wo Miro´ gelebt und gearbeitet hat und welche Ideen er hatte. Er hat viele seiner Träume, aber auch Kritik an der damaligen Diktatur unter General Franco in seiner Kunst umgesetzt.

Trotzdem:  Miro´s „Monster“ sind gar nicht gruselig, sondern die kräftigen Farben machen sie zu einnehmenden Pop-Persönlichkeiten.

Nach der Führung machte die Klasse im „Fantasie Labor“ des Museums einen Workshop, wo sie Laternen bastelte. Die „Monster-Laternen“ erinnern natürlich an Miro´s Monster. Noch fehlt dem einen oder anderem Monster das Schielauge oder das Maul. Die Laternen werden deshalb an einem zweiten Workshoptermin in der nächsten Woche fertig gebastelt. Darauf freut sich die Klasse schon „monstermäßig“!

Einen sehr guten zweiten Platz erreichten die “Blauen Teufel”, die Fußballerinnen und Fußballer unserer Schule, am 7. September beim GKS-Cup, welcher alljährlich von der Gold-Kraemer-Stiftung ausgerichtet wird. Gegen die Mannschaften aus Brühl, Euskirchen, Bergisch-Gladbach und Kuhle konnten unsere Kicker Siege einfahren, während es gegen die späteren Gewinner der Paul-Kraemer-Schule eine Niederlage setzte. Die vielen mitgereisten Fans waren dennoch begeistert vom selbstbewussten Auftritt der Jungen und Mädchen, die ihre Schule mehr als würdig auf dem Spielfeld vertraten.

Am 3. September nahmen unsere Kicker der Schülermannschaft an der Veranstaltung “Fußballspaß Inklusiv” teil. Zunächst feilten unsere Fußballerinnen und Fußballer gemeinsam mit Trainern der 1.FC Köln Fußballschule Heinz Flohe und dem Team des Fußballleistungszentrums Frechen an ihrer Technik. Nach den schweißtreibenden Einheiten gab es dann ein ausgiebiges Mittagessen im “12. Mann”, von wo aus man eine perfekte Sicht in den Stadioninnenraum genießen konnte. Zum Abschluss erhielten alle Teilnehmer mit einer Stadionführung noch einen exklusiven Einblick in das Stadion. Großer Dank für das tolle Erlebnis gilt der Gold-Kraemer-Stiftung sowie der Stiftung 1.FC Köln, die in Kooperation diesen unvergesslichen Tag ermöglichten.

Mit einer bunten Willkommensfeier wurden die vielen Kinder begrüßt, die sich seit dem 31.8.2017 offiziell Schülerinnen und Schüler der Schule Zum Römerturm nennen dürfen. Die Mädchen und Jungen, die mit ihren Eltern, Verwandten und vor allem mit ihren prall gefüllten Schultüten in die Sporthalle gekommen sind, erlebten nach der Begrüßung durch das Schulleiterteam ein abwechslungsreiches Programm. Nach zwei Begrüßungsliedern der Unterstufenklassen wurde jedes neue Mitglied der Schulgemeinde musikalisch begrüßt und seinen neuen Klassenkameraden und Lehrern vorgestellt.
Zum Schluss ließen es sich die Berufspraxisstufenschüler nicht nehmen, einen Tanz zu dem Shakira Hit “Waka Waka” aufzuführen, zu dem dann alle, die Lust hatten, auf der Bühne mittanzen durften.

Wir heißen alle neuen Schülerinnen und Schüler herzlich Willkommen und freuen uns auf erlebnisreiche, lehrreiche und fröhliche Jahre mit euch!

Unter diesem Thema stand die diesjährige Kooperation der Projektgruppe der Schule Zum Römerturm, bestehend aus Schülerinnen und Schülern der Mittel- und Oberstufe, sowie einer Projektgruppe des Gutenberg Gymnasiums.

Die 22 Schülerinnen und Schüler starteten am zweiten Tag gemeinsam voller Tatendrang in das Theaterprojekt so kurz vor den Sommerferien. Bei ersten Kennenlernspielen gingen die Schülerinnen und Schüler voller Neugierde und Freude aufeinander zu. Spätestens nach dem gemeinsamen Frühstück war auch das letzte Eis gebrochen. In Theaterworkshops, federführend angeleitet von den Schülerinnen und Schülern des Gugy´s, wurde an den schauspielerischen Fähigkeiten gefeilt und das Spiel verfeinert. Die Mimik, Gestik, Körperhaltung und nicht zuletzt die Stimme stand im Fokus des gemeinsamen Ausprobierens und Übens. Bei einer ausführlichen Führung durch die Schule Zum Römerturm staunten die Gugy´s nicht schlecht, die Räumlichkeiten wirkten so anders.

Am zweiten gemeinsamen Tag ging es für die Gruppe Römerturm zu Besuch ins Gymnasium. Auch hier ging es nach einem stärkenden gemeinsamen Frühstück durch das Schulgebäude. Der Chemieraum oder die Bücherei wurden neugierig erkundet. Nach intensiven Proben, bei denen einzelne Szenen entwickelt und mit Akzenten verfeinert wurden, neigte sich auch dieser Tag viel zu schnell seinem Ende zu.

Den krönenden Abschluss der Woche, auf den alle hin fieberten, bildete die Theatervorführung vor Schülerinnen und Schülern beider Schulen, sowie der Schulleitung des Gutenberg Gymnasiums Stefan Thies und der stellvertretenden Schulleitung der Schule Zum Römerturm Karin Wulftange.

Hier ein kleiner Eindruck des großartigen Spiels:

Leises Getuschel, das Licht geht aus, Spot an:

… Ein Eiscafe, ein Liebespaar und eine Kellnerin. Letztere flirtet unverfroren mit dem hübschen jungen Mann, die Freundin schimpft empört.

Cut! Freeze.

… Zwei Kundinnen in der Drogerie die sich um eine Mascara streiten, das Regal kippt um, völliges Chaos. Der Chef muss einschreiten.

Cut! Freeze.

… Zwei Freundinnen, die ihre Schminke für die nächste Party einkaufen wollen und kein Ende finden. Eine Kassiererin, die gelangweilt kaugummikauend den riesengroßen, nicht enden wollenden, Einkauf der Freundinnen über die Kasse schiebt… Piep, piep, piep…

Cut! Freeze.

… Eine Großfamilie, die Tochter mit Mathematikproblemen, die ungezogene Nichte, die tattrige Oma oder der undankbare Vater, der über das Essen meckert. Eine Unverfrorenheit!

Cut! Freeze.

Eine Ampel, vielzählige Menschen, Omi´s, Freundinnen, einander Anrempelnde, der kleine Fiffi, der coole Streetdancer… Ein Wolkenbruch – alle drängen sich unter den Regenschirmen.

Cut! FREEZE.

Ein tosender Applaus belohnte die, vor Freude strahlenden, stolzen Schauspielerinnen und Schauspieler.
Wir freuen uns riesig auf weitere gemeinsame Projekte unter einem Dach!

*Artikel geschrieben von unserer Referendarin Rosa Conrads*

Am 30.6.2017 fand die Entlass- und Verabschiedungsfeier unserer 9 Abgangsschülerinnen und -schüler statt. Zunächst wurden sie in einem Gottesdienst mit dem Thema “Ich bin ich” gefeiert. Die Persönlichkeit eines jeden Menschen stand im Mittelpunkt der Betrachtung. Sich selbst im Spiegel betrachten, seine Eizigartigkeit erkennen sowie den Anderen in den Blick nehmen das waren neben von Schülerinnen und Schülern gelesene Gebeten, Fürbitten, Texten und Liedern Thema des gemeinsamen Gottesdienstes.  In den wohl verdienten Ruhestand verabschiedet wurde K. Mehl, der gemeinsam mit Frau Giesen regelmäßig die Gottesdienste mit unserer Schulgemeinschaft feierte. Wir danken Herr Mehl für sein  großes Engagement und seine Empathie die Gottesdienste mit uns vorzubereiten und durchzuführen. Vielen Dank an alle, vor allem die Oberstufen, die geholfen den Gottesdienst vorzubereiten, durchzuführen oder einen Betrag dazu geleistet haben.

In der anschließenden Verabschiedungsfeier wurden mit Gesangs,- Tanz-  und Akrobatikaufführungen mit den Entlassschülerinnen und -schülern ebenfalls unsere langjährige Kollegin Frau Tschuschke in den wohlverdienten Ruhestand verabschiedet. Und natürlich wurden unsere beliebten Helferinnen und Helfer des Bundesfreiwilligen-dienstes sowie des Sozialen Jahres  mit riesigem Applaus gewürdigt. Vielen Dank für Eure engagierte und zuverlässige Arbeit!

…und hätt’ nicht viel zu tun.

Ob diese Liedzeile stimmt, wie viel und vor allem, was ein Huhn den ganzen Tag tut, davon können sich die Schülerinnen und Schüler der Schule Zum HühnerturmRömerturm nun täglich selbst ein Bild machen.

Seit Montag, den 26. Juni, sind in den schönen Schulgarten zwei Hennen eingezogen. Florian Königs, selbst stolzer Besitzer mehrerer Hühner, hat die Tiere mitgebracht und mit seiner Klasse, der Mittelstufe 3, einen Stall und eine weitläufige Voliere gebaut. Bevor die Tiere im Schulgarten eingezogen sind, waren sie natürlich beim Tierarzt, wurden untersucht und geimpft. Die Hennen sind sehr pflegeleicht. Sie benötigen einmal täglich frisches Wasser und etwas Trockenfutter. Natürlich freuen sie sich auch über Salat und Obst, jedoch Lebensmittelabfälle mögen sie nicht. Schülerinnen und Schüler dürfen die Tiere unter Aufsicht füttern, anfassen und auch streicheln. Noch haben die Hühner keine Namen. Deshalb möchten wir die Schülerinnen und Schüler bitten, sich tolle Namen für die Hennen auszudenken. Lasst eurer Fantasie freien Lauf! Jeder kann mitmachen! Die beiden kreativsten Vorschläge gewinnen eine kleine Überraschung!!!

Das Lied feht übrigens so weiter: “Ich legte täglich nur ein Ei und sonntags auch mal zwei.” – Wir sind schon gespannt, ob das auch stimmt….